Avant la mort de mon frère, j’avais prévu de partir, une dizaine de jours, seule en montagne. Ma retraite à moi, ce sont les montagnes, le silence et l’effort. Je voulais passer mes journées à marcher, avec le minimum, pauvre au milieu de la nature. Je voulais passer mes journées…
Leave a CommentRien à ajouter en cette Journée internationale des droits de l’enfant 2015 : Changer la représentation du monde, bâtir la fraternité mondiale des croyances, apprendre l’interdépendance qui nous unit et la diversité qui nous enrichit, apprendre la responsabilité : tout cela se joue dans l’éducation. Maria Montessori. L’éducation et la…
1 CommentJ’ai l’impression d’élever mes enfants comme je poursuivais mes recherches scientifiques au labo. L’amour faisant parti des paramètres. Un peu de bibliographie, quelques pratiques pour d’abord cerner le sujet. Ensuite vient l’engagement dans une étude approfondie par expérimentations de principes intéressants déjà démontrés. Cela établit un support de travail. Puis…
Leave a CommentEt on connait d’autant plus le poids de cette société quand son enfant ne rentre dans aucunes des cases. **************
Leave a CommentUne pub qui date de 2006 pour l’ONG ChildFriendly.org.au puis Napcan en Australie : ‘Children see, children do …’ Nous sommes des modèles pour les enfants, mais faut-il vraiment que je mette un casque quand je roule à vélo ? Ah, ils me manquent ces Australiens. Pub d’exception
1 CommentIl était une fois, une petite Capsicum qui allait à reculons prendre son cours de solfège, tous les mercredis matin. Bien qu’elle aimait chanter et jouer de la clarinette, ne supportant plus l’approche particulièrement rébarbative et protocolaire de la théorie musicale, elle ne pratiqua plus la musique que sous la…
Leave a CommentPrécis, concis et efficace … 1) √ – Pour les cadeaux, les mamies s’en chargent pour nous ! 2) √ – Il y a de si jolis mots dans la bouche des enfants. 3) √ – Oui, enfin quand il est d’accord … 4) √ – Pas de problème, Capsicum…
Leave a CommentEt sur les indications du diable, on créa l’école. L’enfant aime la nature : on le parqua dans des salles closes. L’enfant aime voir son activité servir à quelque chose : on fit en sorte qu’elle n’eût aucun but. Il aime bouger : on l’obligea à se tenir immobile. Il…
Leave a CommentIl faut dire tout de suite que Capsicum n’a lu que des extraits de ce livre de Peter Gumbel, On achève bien nos écoliers, qui semble faire grand bruit.
Mais des extraits de ce genre m’interpèlent grandement …
Groumpf … encore un bouquin à lire !
« Toujours est-il que le système actuel d’éducation non seulement ne correspond pas à son image idéale, mais n’atteint pas non plus le même niveau de résultats que dans une grande partie de l’Europe et du monde développé. […]
Les élèves français préfèrent aussi ne pas répondre que de prendre le risque de faire une erreur. […]
La rigueur et la discipline intellectuelles sont bien sûr importantes, mais l’imagination et l’expérience également. La réticence des jeunes Français ne serait-ce qu’à tenter de répondre à une question est symptomatique d’un système où les enfants ont été conditionnés à « la fermer » plutôt qu’à exprimer ce qu’ils pensent, par peur de se tromper. Ce système promeut l’effacement de soi, le conformisme et l’obéissance aveugle au détriment du sens de l’initiative et de la curiosité intellectuelle. […] »
Aussi au détriment de cet essentiel « Esprit Critique » !!!
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La pédagogie Montessori, notamment dans le cadre des 6 – 12 ans. Le commentaire n’est pas le meilleur, l’enthousiasme pourrait être plus palpable … mais les images parlent d’elles-mêmes. Merci Margaux et Maélie, école à la maison
Leave a CommentJ’ai le dossier d’inscription en Maternelle dans mon sac depuis des semaines … 8 semaines exactement … mais je n’arrive pas à le finaliser ! Comme une réticence vis à vis d’une pédagogie poussiéreuse et cartonnée. Petit Ginkgo va savoir s’adapter et je vais l’y encourager … bien entendu, sans…
3 CommentsFranchement … j’ai vraiment du mal !! A force de trainer mes guêtres talons dans les classes de Petite Section, j’ai une assez bonne idée du programme. Or Petit Ginkgo est déjà capable de faire une bonne partie de ce qu’on demande à un bambin de cette classe ! De…
Leave a CommentLe deuxième volet consacré aux 6 – 12 ans de cette conférence-débat aura lieu, demain Samedi 20 Mars 2010, 13h, à l’Ecole Normale Supérieure de Paris 5è. Programme et inscription -> ici Le troisième volet : « Le développement de l’adolescent de 12 à 15 ans » est prévu pour le 5…
Leave a CommentEmmi Pikler est un médecin hongrois, née à Vienne en 1902. Elle s’intéresse très tôt au développement du nourrisson et consacrera sa carrière aux jeunes enfants. « Il est essentiel que l’enfant se découvre autant que possible. Si nous l’aidons à résoudre tous les problèmes, nous lui volons le plus important…
1 CommentDécathlon, « Aire de jeu » avec les mini-buts … Une petite fille, 6 ans environ, approche particulièrement exaltée, le sourire jusqu’aux oreilles : – Maman, regarde, je peux y aller ? – Non ! Tu ne vois pas que c’est pour jouer au foot. C’est pour les garçons ! Tu vas…
Leave a CommentVoilà ce que l’on peut lire dans un document de formation pour adulte édité par un Centre Académique de Formation Continue (CAFOC) : L’expérimentation est indispensable à l’acquisition de connaissances et de compétences. Chaque étape de l’apprentissage doit être respectée afin de vérifier que toutes les connaissances s’imbriquent correctement pour…
Leave a CommentPour ceux qui sont au bord de l’overdose de voile … et d’explorateurs : Capsicum a toujours un œil sur ces Mamans Montessori qui tiennent des carnets de bord de leurs activités avec leurs têtes blondes. Château Gicé est l’un de ces blogs intimistes tenu par la Châtelaine. On y…
Leave a CommentLa Chronique sans Carbone met en lumière le Hameau des Buis, où un village écologique, qui depuis 2003, se construit autour de La Ferme des Enfants, une école Montessori ! La totale …. Ma vie sans carbone (15): un village bio et social On peut les prendre pour des illuminés…
Leave a CommentTout simplement au creux de l’intimité d’une famille ordinaire, Petit Ginkgo, nullement déconcentré par la présence de ses grands parents, saisit un cadre d’habillage, en défait les boutons, le referme approximativement et le repose pour en prendre un autre. Puis il attrape tant bien que mal, le plateau du tri,…
Leave a CommentEncouragé depuis le plus jeune âge à faire seul … l’enfant (2 ans et 9 mois) a tellement bien pris le pli qu’il peut reposer la bouteille que vous lui tendez pour refaire le geste par lui-même. Parfois même, il peut se mettre dans une colère noire quand vous lui…
Leave a CommentMaria Montessori, médecin, anthropologue et pédagogue a étudié pendant 50 ans le développement des enfants, de milieux sociaux et culturels très différents. Son observation de l’être humain de la naissance à la maturité lui a permis d’élaborer des principes philosophiques, psychologiques et pédagogiques. Ceux-ci, ainsi qu’un matériel auto-didactique complet, définissent…
1 CommentLa Dame du Luberon a compris à quel point je tenais à son enseignement !! Very pleased ! Serait-ce mon premier Mentor féminin ?
Leave a CommentLe comportement pré-vacances de Petit Ginkgo était du genre : Très concentré sur les présentations, une avidité à reproduire les gestes tout de suite avec pas mal d’habilitée, je dois dire. Puis, plus rien, plus d’intérêt. Ne voulant pas forcer l’élan, je lui ai laissé le temps et puis les…
Leave a CommentMon équipe Montessori s’écroule de tous les cotés … Ne pas avoir fait le niveau II avec les filles m’a reléguée aux oubliettes, et voilà maintenant que la Dame du Luberon m’annonce que le stage pour lequel je m’étais inscrite est complet, moi non comprise ! C’est l’effondrement. Il y…
5 Comments– Petit Ginkgo, que dis-tu d’aller chercher un plateau ? Le petit bonhomme s’en va dans le couloir, trifouille et revient avec un cadre d’habillage, puis un deuxième, puis un troisième. Séance 12 min, montre en main !
Leave a CommentDifficile de décrire cette aventure Montessori … Pendant que mes acolytes se font le niveau 2 à Saint Cannat, et bien moi, je mets en pratique ! Et vous le croirez si vous voulez, mais le chemin est plein de rebondissements … Étendre la nappe foncée soulevait des plaintes à…
Leave a CommentLes pois chiches coulent du pichet. La musique qu’ils font sur la porcelaine est claire et délicate. Petit Ginkgo est impatient. A son tour, il ajuste mais fait tomber quelques pois. Ah, il en reste un au fond … Il finit par verser d’une main le pichet et aider le…
Leave a CommentTout réside dans l’ambiance. Un simple rectangle de tissu doux, à poser sur la table, et nous sommes près pour l’aventure Montessori. C’est le signal ! Aujourd’hui, Petit Ginkgo a voulu refaire « Ouvrir/Fermer les boites ». Mais une fois et une seule. Ensuite, présentation en règle du cadre zip, qu’il connait…
Leave a CommentUne concentration d’athlète ! Petit Ginkgo a eu, pour la première fois, la patience de me laisser finir la présentation de l’ouverture et fermeture des boites. Il s’est ensuite appliqué à les ressortir pratiquement dans le même ordre et à les ouvrir. Les fermer a été une autre paire de…
Leave a CommentVoilà une visite d’internaute vraiment très instructive … Je découvre cette pédagogie développée par la pédiatre hongroise Emmi Pikler dans les années 1940 et qui me laisse sans voix. Elle semble plutôt s’adresser aux nourrissons et très jeunes enfants, et est tournée vers le respect de leur propre développement. Voici…
2 CommentsManque de place, étagères non adaptées, du mal à bricoler, difficultés à trouver des plateaux, etc. Du coup la fabrication du matériel est aussi en arrêt. Le tout alors qu’en ce moment, je ressens Petit Ginkgo en demande profonde d’apprendre. Il suffirait de prévoir une période définie Montessori, en rentrant…
Leave a CommentQuand vous la croisez, vous rencontrez une petite femme de caractère, droite, souriante quoiqu’au visage un peu autoritaire. Elle fut certainement une belle demoiselle, aux cheveux ébènes. Elle esquive ma question de son parcours et de ses choix. Je comprendrais plus tard qu’elle a pris l’habitude de s’appuyer sur des…
Leave a CommentSon intérêt se pose sur le cabinet de géométrie. Ayant reçu la première présentation la dernière fois, il réalise le tiroir n°1, en un rien de temps et m’en demande un autre. Déjà ? Les triangles dérobent toute son attention jusqu’à ce qu’il place toutes les formes correctement. A peu…
Leave a CommentA force de porter Petit Ginkgo pour lui permettre d’atteindre les patères … j’ai fini par trouver un endroit où planter 2 clous, à son grand plaisir ! L’idée est de placer, dans les petites cases, une image du vêtement à accrocher mais … le scanner était inutilisable ces derniers…
Leave a CommentY’a mieux à faire que de boire l’eau (tant pis pour la table de Maman) :
Leave a CommentTrouver une chaise, l’installer devant la porte, monter dessus, atteindre la poignée et … … ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir, fermer, ouvrir. Redescendre de la chaise,…
Leave a CommentUne activité de Vie Pratique qui aide l’enfant à développer sa coordination et gagner en indépendance : apprendre à s’habiller pour sortir, pour se réchauffer, avoir un peu plus frais, ou décider de son apparence. Ces cadres Montessori sont formidables pour améliorer la maitrise de l’enfant sans que celui-ci soit…
Leave a CommentRappelée dans mon cheminement par un reportage de Zone Interdite sur l’Ecole à La Maison : le quotidien de plusieurs familles non-scolarisées, et la poursuite de l’expérience d’une année à l’étranger, en famille. Tout commence par un choix de vie, se poursuit par la volonté de donner le gout d’apprendre…
Leave a CommentNous avons inauguré cette dernière acquisition Montessori (pas eu le courage de le fabriquer !) : le Cabinet de Géométrie, qui devrait suivre l’évolution de Petit Ginkgo pour un moment. A ce stade, il aide l’enfant à développer la perception visuelle et tactile des formes en 2 dimensions. Ici, un…
Leave a CommentVoici une activité de vie pratique qui attire toute l’attention de Petit Ginkgo en ce moment ! Les pinces « grandeur nature » sont un peu résistantes pour ses petits doigts … Alors, ce fut une parfaite occasion de tomber sur celles-ci « miniatures »: Du coup, il acquiert la dextérité qui lui manquait.…
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