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Théorie de la maïeutique à fleur de peau.

Capsicum a toujours eu un faible pour ses professeurs … enfin pas tous !

A force de se pencher sur la même feuille, de bosser tardivement, de partager les émotions de tels épreuve ou exam, de se confronter aux éléments, de repousser les limites des capacités physiques ou intellectuelles, la sympathie initiale se transforme parfois en une sorte d’affinité tendre.

« L’École d’Athènes », Raphaël, Vatican.

Profs, coachs, mono, entraineurs, il arrive qu’au fur et à mesure des étapes surmontées ensemble, les remparts tombent. Malgré (ou grâce à) l’intransigeance, la complicité atteint son point d’orgue : en toute innocence (ou pas) on se surprend à se comprendre à distance en un simple regard.

Un cran plus loin et selon les enjeux, la relation en vient parfois même à l’état de mentorat, paroxysme de l’enseignement où l’interdépendance se dessine et où l’affect devient force et vecteur du savoir.

… et puis parfois, l’attirance s’en mêle.

Quel prof n’a jamais eu le fantasme d’une charmante élève résolue ?

Enfin … à ce jour, la simple affinité est toujours délectable !

Published inAu fil des jours...HombreMémoirePédagogieSe DefinirThéorie

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