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Recherche pédagogique à tendance scientifique #1

J’ai l’impression d’élever mes enfants comme je poursuivais mes recherches scientifiques au labo. L’amour faisant parti des paramètres.

  • Un peu de bibliographie, quelques pratiques pour d’abord cerner le sujet.
  • Ensuite vient l’engagement dans une étude approfondie par expérimentations de principes intéressants déjà démontrés. Cela établit un support de travail.
  • Puis intervient une variation rationalisée des paramètres, un à un ou combinés, afin de déterminer à quel environnement ces mômes sont spécifiquement sensibles.

L’observation prend alors une place prédominante.

  • Souvent, dès que les résultats apparaissent, l’instinct prend le dessus et offre de nouvelles voies à mon imagination.

Je sens que je tiens quelque chose quand les enfants régissent dans un sens ou un autre.

  • Alors j’ajuste et je prends soin des détails.
    Très vite, nous sentons si la question a été résolue : l’ambiance s’améliore, les sourires reviennent, les confrontations disparaissent.

C’est passionnant quoi qu’extrêmement consommateur en temps !

Une petite biblio à suivre.

Pour exemple 🙂 : Confiance vs Obsession parentale

Published inAu fil des jours...Le ClanParentalité Positive & Pédagogie MontessoriPédagogie

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